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Faculdade de Letras apoia estudantes PALOP com projeto “Integrar”

Bárbara Ferradosa por Bárbara Ferradosa
27/06/2024
em Educação, Em destaque, Ensino Superior, Formação, Igualdade, Mundo, Novidades
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Faculdade de Letras apoia estudantes PALOP com projeto "Integrar"

Imagem de Faculdade de Letras

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Faculdade de Letras apoia estudantes PALOP com projeto “Integrar”

Com o objetivo de apoiar a integração de alunos, provenientes de Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP), na comunidade e contexto académico, a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL) lançou o projeto “Integrar”, gerido pelo Núcleo de Orientação de Carreira e Apoio ao Estudante (NOCAE), oferecendo um acompanhamento individual e personalizado, que garanta o sucesso escolar, formações de utilização de ferramentas informáticas, visitas com apresentação dos espaços e serviços disponíveis, e, ainda, grupos de estudo.

São, ainda, concedidas Bolsas, que permitem o acesso ao curso de Português Língua Segunda, e implementadas políticas de inscrição para o 2º semestre, viabilizando uma adaptação gradual e completa.

Lília Aguardenteiro Pires, Coordenadora do NOCAE, explicou que “uma vez que o processo de obtenção de vistos é um dos fatores mais comuns de atraso na chegada de discentes, acreditamos que ingressar na Licenciatura a meio em nada beneficiaria a inclusão dos mesmos, podendo até promover um abandono prematuro do ensino.”

Faculdade de Letras apoia estudantes PALOP com projeto “Integrar”

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Tags: 2º semestreabandonoacessoacompanhamentoadaptaçãoalunosapoiarapresentaçãobolsascompletacomunidadecontexto académicoCoordenadoracursodisponíveisEducaçãoEnsinoEnsino SuperiorespaçosFaculdade de Letras da Universidade de LisboaferramentasFLULformaçõesgradualgrupos de estudoinclusãoindividualinformáticasinscriçãointegraçãointegrarLília Aguardenteiro PiresNOCAEnovidadesNúcleo de Orientação de Carreira e Apoio ao EstudanteobtençãoPaíses Africanos de Língua Oficial PortuguesaPALOPpersonalizadopolíticasPortuguês Língua SegundaprematuraprocessoprojetoserviçosSucesso Escolarutilizaçãovisitasvistos
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