Universidade Portucalense cria programas para combater o abandono escolar no Ensino Superior
A Universidade Portucalense (UPT) lançou dois programas pioneiros destinados a apoiar os estudantes durante o seu percurso no Ensino Superior, com o objetivo de garantir o seu bem-estar e saúde mental, enquanto promovem o sucesso e combatem o abandono escolar dos alunos.
O primeiro programa, intitulado “Acessibilidade, Cooperação e Conexões para a Promoção da Saúde Mental no Ensino Superior“, surge da necessidade de proporcionar apoio especializado aos estudantes que enfrentam desafios emocionais, sociais e académicos.
Desenvolvido por uma equipa multidisciplinar composta por psicólogos, professores e outros profissionais de saúde, este programa oferece uma variedade de atividades destinadas a promover o bem-estar dos estudantes ao longo da sua jornada académica.
Desde estratégias de prevenção até intervenções especializadas, o objetivo é proporcionar orientação e apoio oportunos, antecipando e respondendo às necessidades de estudantes em possíveis situações de risco.
Inspirado no modelo de resposta “stepped care”, o programa abrange estratégias de promoção, prevenção e intervenção para a saúde mental dos estudantes, garantindo intervenções preventivas personalizadas e adaptadas a necessidades específicas dos alunos da UPT, bem como oferecendo apoio remediativo para aqueles que enfrentam problemas de saúde mental mais graves.
O segundo projeto, denominado “+Sucesso@UPortucalense“, tem como principal objetivo apoiar a integração académica dos novos estudantes, promovendo o seu sucesso escolar, por forma a reduzir o abandono no 1º ano do Ensino Superior.
De acordo com a UPT, este projeto abrange quatro eixos de ação fundamentais, incluindo a promoção do apoio à integração académica, a capacitação docente em inovação pedagógica, a predição de situações de abandono e a monitorização do desenvolvimento, adaptação e sucesso dos estudantes.
Todas as iniciativas propostas têm como foco central o estudante, colocando-o no centro dos processos de ensino-aprendizagem, orientação e aconselhamento, baseando-se numa abordagem que prioriza a personalização, colaboração e integração de tecnologia.
As diferentes iniciativas resultantes deste projeto encontram-se articuladas com as estruturas e órgãos de apoio ao estudante e ao desenvolvimento profissional docente já existentes na Universidade Portucalense, nomeadamente o Gabinete de Apoio ao Estudante (GAE), o Gabinete de Inovação Pedagógica (GIP), e o Conselho Pedagógico (CP).
Estes projetos surgem como resposta a candidaturas bem-sucedidas a programas promovidos pela Direção Geral do Ensino Superior (o Programa para a Promoção da Saúde Mental no Ensino Superior e o Programa Impulso Mais Digital) que cofinanciaram estes programas em cerca de 500.000€.
“Na Universidade Portucalense, assumimos um compromisso inequívoco com o bem-estar e o sucesso dos nossos estudantes. Estes dois projetos refletem essa dedicação em fornecer apoio abrangente e soluções inovadoras para os desafios enfrentados pelos nossos alunos e estamos confiantes de que irão contribuir significativamente para um ambiente de aprendizagem mais saudável, inclusivo e propício ao desenvolvimento pessoal e académico”, destaca Fernando Ramos, reitor da UPT.
