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Visitas (temáticas) guiadas para o Ensino Universitário? Só no MAC/CCB!

Bárbara Ferradosa por Bárbara Ferradosa
06/02/2024
em Lazer & Cultura, Arte, Em destaque, Ensino Superior, Novidades
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Visitas (temáticas) guiadas para o Ensino Universitário? Só no MAC/CCB!

Imagem de freepik / freepik

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Visitas (temáticas) guiadas para o Ensino Universitário? Só no MAC/CCB!

Estruturada em visitas guiadas e assente em metodologias dinâmicas e práticas inclusivas, a programação do Serviço Educativo do MAC/CCB para o Ensino Superior, em vigor até outubro, de terça-feira a domingo, das 10:00 às 17:00 horas, composta por atividades e aprendizagens, promete potenciar a compreensão, a reflexão e a construção do conhecimento, através da interpretação das obras expostas e da passagem pelos principais movimentos artísticos.

  • Arte Moderna

Propondo enquadrar as mudanças de paradigma da viragem do século XIX para o XX, serão abordados conceitos-chave, técnicas, autores e contextos sociais, que permitam uma maior proximidade e a desestruturação de preconceitos.

Conceção: Fabrícia Valente

  • Como se Constrói o Olhar?

Desmontar o default das narrativas, que influenciaram a cultura visual e a identidade, representa o mote do cânone. Será que o olhar é neutro?

Conceção: Andreia Coutinho, Maribel Mendes Sobreira e João Mateus

  • Poderá a Arquitetura Estar em Falta?

“A Arquitetura pode melhorar a qualidade de vida?” O debate estimulará uma visão ampla, desencadeando um exercício crítico ativo, no contexto da atual crise habitacional.

Conceção: Ester Donninelli

Visitas (temáticas) guiadas para o Ensino Universitário? Só no MAC/CCB!

Visualizações 173
Tags: A Arquitetura pode melhorar a qualidade de vida?Andreia CoutinhoaprendizagensarteArte ModernaativasatividadesativoautorescânoneComo se Constrói o Olhar?compreensãoconceitos-chaveconhecimentoconstruçãocontextos sociaiscrise habitacionalculturadebatedefaultdesestruturaçãodinâmicasEnsino Superiorensino universitárioEster Donninelliexercício críticoexpostasFabrícia ValenteguiadasidentidadeinclusivasinterpretaçãojovensMAC/CCBmaiorMaribel Mendes Sobreira e João Mateusmetodologiasmotemovimentos artísticosmudançasnarrativasneutroobrasolharoutubroparadigmapassagemPoderá a Arquitetura Estar em Falta?potenciarpráticaspreconceitosprincipaisprogramaçãoproximidadequalidade de vidareflexãoséculoserviço educativotecnicastemáticasvigorviragemvisãovisitasvisualXIXXX
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