Universidade Católica organiza Ciclo de Seminários Pedagógicos
A Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa do Porto irá realizar um Ciclo de Seminários de Aprofundamento em Administração, Supervisão e Organização Escolar (ASOE), cujos três objetivos são:
- refletir sobre a avaliação – finalidades, funções, dimensões e atores;
- questionar as práticas da avaliação para o desenvolvimento das aprendizagens e das pessoas;
- gerar oportunidades para transformar os modos de avaliar, ensinar e aprender.
No total, serão um conjunto de 4 seminários em formato online, que juntam académicos, estudantes e professores e educadores de todo o país, líderes intermédios e técnicos da educação, e que se realizam entre janeiro e maio de 2023.
A responsável pela 13º Edição de seminários, Cristina Palmeirão, considera que esta iniciativa pode marcar a diferença. “A melhoria dos processos educativos, de aprendizagem e de avaliação requerem a construção dialética de pontes interinstitucionais”, salienta.
“Paradoxos e Tensões de Avaliação” é o tema do primeiro seminário que se realiza online a 25 de janeiro, das 17h00 às 20h00 e que contará com a participação de vários intervenientes académicos.
“A avaliação como desenvolvimento profissional e como aprendizagem” é o tema do segundo seminário que se realiza a 15 de fevereiro, das 17h00 às 20h00.
A 29 de março, realiza-se o terceiro seminário, sob o tema “Práticas inovadoras de avaliação”, das 17h00 às 20h00.
O último seminário intitulado “Avaliação como investigação e empoderamento” realiza-se a 24 de maio, das 17h00 às 20h00.
As inscrições podem ser realizadas aqui.
