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Estudantes discutem Ensino Superior no ENDA

Flávia Ramalho

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Estudantes de todo o país reuniram-se no Encontro Nacional de Direções Associativas (ENDA), na Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra, a 15 e 16 de dezembro, para discutir o Ensino Superior.

A revisão do Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior (RJIES) e do Regime Jurídico de Graus e Diplomas e a implementação de formações de Doutoramento nos Institutos Superiores Politécnicos foram algumas das necessidades apontadas pelos estudantes, no ENDA.

Segundo um comunicado endereçado à redação pela Federação Nacional de Associações de Estudantes do Ensino Superior Politécnico (FNAEESP), no fórum do passado fim-de-semana “estabeleceu-se como prioridade o aumento do limiar de elegibilidade no que concerne à Ação Social, potenciando a entrada de mais estudantes no Ensino Superior e conduzindo a um termo de equidade de oportunidades para com os estudantes de carências económicas”.

No Encontro Nacional de Direções Associativas, os estudantes concluíram ainda que “não se pode continuar com a mesma metodologia de estudo”, tendo em conta o modo como o Ensino Superior Português está construído e a exigência do mercado de trabalho.

Os estudantes propõem, segundo a mesma nota enviada à redação pela FNAEESP, a criação de conduções para a flexibilização curricular dos Estudantes do Ensino Superior. “Para que este feito seja concretizado, urge a necessidade de requalificação das condições dos campi e uma adaptação aos Programas de Inovação Pedagógica em cada subsistema”, explica o comunicado da FNAEESP, que concluí “assume-se, assim, que nos Institutos Politécnicos, deverá confluir com profissionais de excelência, onde seja possível reunir estudantes de vários Ciclos de Estudo com Profissionais de diferentes Organizações”.

[Imagem: Pexels]

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