Iscte propõe programa de recuperação (para o acesso ao Ensino Superior)
Com o objetivo de “não deixar para trás“ milhares de estudantes, Maria de Lurdes Rodrigues e Jorge Costa, Reitora e Vice-Reitor do Iscte — Instituto Universitário de Lisboa, sugerem a criação de um programa de recuperação de aprendizagens — acessível a todos —, envolvendo Escolas Secundárias e Faculdades — enviado a Fernando Alexandre, Ministro da Educação, Ciência e Inovação, e aos líderes partidários.
Demonstrando que o regresso dos exames suspensos — desde 2019 — causou a forte diminuição do número de candidatos ao Concurso Nacional de Acesso (CNA), as propostas apresentadas pretendem instituir um controlo de qualidade e de comparabilidade, mediante mecanismos semelhantes aos dos testes internacionais “PISA” e “Teams” — para mitigar oscilações.
