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Um prémio para o projeto “EduScratch”

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O Centro de Competência TIC da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal foi distinguido com o prémio “Inclusão e Literacia Digital”, pela dinamização do projeto “EduScratch” e pela divulgação de boas práticas no uso crítico da Internet.

Dinamizado atualmente pelos docentes Miguel Figueiredo e João Torres, o projeto “EduScratch” tem como lema “Divulgar, Formar e Partilhar”, promovendo a sua utilização em ambiente escolar e junto da sociedade em geral. O “Scratch” é uma linguagem de programação desenvolvida pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT) com o objetivo de diminuir o distanciamento entre a evolução tecnológica no mundo e a fluência tecnológica dos cidadãos.

Estimular a imaginação, a inovação e a criatividade dos utilizadores, bem como a sua capacidade de identificar e resolver problemas, de aplicar regras e conceitos matemáticos ou de outras áreas disciplinares através da construção de programas e de jogos, em ambiente gráfico de programação “Scratch”, é o propósito de diversos workshops e cursos de formação de sensibilização para a utilização e divulgação do “Scratch”. Existe ainda o concurso nacional de programação “ScratchChallenge” e o evento “ScratchDay”.

Este é um prémio que premeia projetos desenvolvidos por membros da Rede TIC e Sociedade na área da inclusão e da literacia digital, que sejam considerados modelos de boas práticas e possíveis de replicar, por forma a estimular e apoiar o seu crescimento e disseminação. É promovido pela FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) e fomenta a participação autónoma de qualquer cidadão na sociedade digital.

Sabe mais sobre o projeto “EduScratch” em http://projectos.ese.ips.pt/eduscratch.

[Foto: Instituto Politécnico de Setúbal]

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